2002年
一.填空题
1.世界第一颗人造卫星于1957 年上天,活字印刷术于11 世纪40年代由 中 国人发明。世界第一台电子计算机于1946 在美国诞生。
2.1958年出版欧洲传统强队再次横空出世,指日夺魁国际战的《The passing of Traditional Society》是半岛体育著名社会学者勒纳所著。施拉姆在1964年出版的 《大众传播媒介与国家发展》一书中,全面提出关于第三世界利用大众传播事业促进社会发展的系统理论、战略和建议。
3.公共关系是 社会组织与周围社会环境中的其他组织机构团体以及公众的关系。
4.“有限效果论”的观点,主要体现在 经验学派的研究成果中。
5.URL由 使用协议、服务器域名、文件所在服务器目录或路径、文件名四个部分组成
6.施拉姆《传播学概论》(《男人、女人、讯息和媒介》)中,将大众传播的社会功能归为三个方面 政治功能、经济功能、一般社会功能。
二.名词解释
李普曼
美国重要政治专栏作家,曾任多名美国总统顾问,撰写《自由与新闻》,《公众舆论》等书,提出欧洲传统强队再次横空出世,指日夺魁国际战:“拟态环境”,这个概念阐述了现代社会“环境双重性”和大众传播对现代人行为的影响;“刻板印象”这个概念指人们对特定事物所持有的固定化、简单化的观念和印象。李普曼认为大众传播是“拟态环境”的主要营造者,而且在形成、维护和改变一个社会的刻板成见方面也有强大影响力。其著作对舆论、宣传等方面的传播研究都产生了重要影响。
现代化理论
现代化理论是关于现代化研究成果的集成,大致包括经典现代化理论、后现代化理论和第二次现代化理论。经典现代化理论被认为是阐述自工业革命以来人类文明由传统农业社会向工业化、官僚制的现代社会革命性变化的有力理论,代表作为丹尼尔`勒纳的《传统社会的消逝》;后现代理论认为70年代以来先进工业国家已进入后工业化时代,其核心社会目标非经济增长而是增加人类幸福和提高生活质量,其由艺术、美学发端,成为广泛的思潮。代表作是丹尼尔`贝尔《后工业社会的来临》。中国学者何传启等人提出“第二次现代化理论”,认为继农业社会向工业社会转化后,第二次现代化将使工业社会进入知识社会,发展中国家则同时面对两大现代化任务。持批判态度的现代化学者则发展了依附理论、世界体系理论、文化帝国主义理论等。现代化理论在社会学、政治学等方面影响深远。
3、卢因
曾在柏林大学任教,二站中前往美国,执教于奥瓦尔大学。完形心理学(格式塔心理学)派代表,社会心理学中群体动力学研究和“场论”的开创者,在二战中对宣传研究基础上,于《群体生活的渠道》一书中提出“把关人”概念,而被施拉姆认为是传播学的四大先驱之一。
传播学研究中的批判学派
传播学的批判学派是以社会学的法兰克福学派为源泉,以欧洲学者为主形成与发展起来的以传播学为研究对象的学派。1941年拉扎斯菲尔德在《论传播中的管理研究和批判研究》中首次提出传播学经验与批判学派的对立。批判学者认为资本主义制度连同其传播体制本身就是不合理的,大众媒介本质上是少数垄断资本对大多数人实行统治的意识形态工具,在方法论上批判学派重定性分析与思辩,在对象上着重考察与社会结构和意识形态相关的宏观问题。其分支主要有:政治经济学派,以英国累斯特大学为中心,代表有默多克、格尔丁等;文化研究学派,以英国伯明翰大学为中心,代表有霍尔,莫利等;文化帝国主义,以马特拉、席勒等为代表。
WWW网站
WWW即word wide web又称万维网,是一个基于超文本方式(Hypertext)的信息服务检索工具,由欧洲粒子物理实验室CERN研制成,将位于全世界Internet网上的不同地点的相关数据信息有机地编制在一起,其成功之处在于编制了一套标准的易掌握的超文本开发语言HTML信息资源统一定位格式URL和超文本传送通信协议FTTP。
WWW网站是通向某类万维网信息资源并提供有关信息服务的系统。最典型的就是门户网站,其提供网络接入服务,服务类型有电子公告牌、邮箱、社区、游戏、免费网络空间、电子商务平台等。
三.简答题
1、举例说明“选择性接触”。
“选择性接触”假说指大众传播的受众并非不加区别地对待任何传播内容,而是更倾向于选择那些与自己既有立场、态度一致或相接近的内容加以接触。卡兹等人出版的《个人影响》一书中提出制约大众传播效果的“中介因素”四种,其中即包括“选择性接触机制”,其由“选择性注意”“选择性理解”“选择性记忆”三个部分组成。
举例如下:1940年美国总统大选期间拉扎斯菲尔德等人进行的“伊里调查”表明,人们既有的政治倾向在很大程度上影响他们的媒介接触行为,即具有支持共和党倾向的人(由社会经济地位,地理位置等决定)大部分只接触共和党的宣传,支持民主党者亦同。
现代社会,人们同样在个性和自己在社会网络中所处的位置基础上选择感兴趣的媒介或内容,这是频道专业化等现象的成因,也是大众传媒营销中市场细分和市场定位的依据。
传播学的学术渊源有那些欧洲传统强队再次横空出世,指日夺魁国际战?举出两个学科为例,它们是如何影响了传播学的发展的?
传播学的发展得益于二战后社会科学的蓬勃发展,其中包括心理学、社会学、政治学、新闻学等。
心理学对传播学的影响不可谓不大。传播学四大奠基人中的卢因、霍夫兰均为心理学家。卢因是完形心理学大师,其将“场论”应用于社会心理学创立的群体动力学探求个人与团体的关系,认为要改变态度不仅要考虑个人因素,而且要考虑其所属的团体规范等因素。二战期间卢因领导的关于战时食品宣传的研究即在此思想指导下进行,研究提出了“把关人”概念并发现讨论组的存在对传播效果的增强;霍夫兰进行的对传播学影响巨大的战时美国军队中说服研究和回到耶鲁态度改变的后续研究均在社会心理学指导思想下进行,其使用的实验方法,为后来的传播学者多次应用。
社会学对传播学影响更是深远。四大奠基人之一的拉扎斯菲尔德于1940年在哥伦比亚任教并创立“社会应用局”,作为一个实证主义社会学家开展了大量的研究,其中包括伊里调查及其报告《人民的选择》。同时,杜威、帕克、库利、米德等人的实用主义立场对传播学经验学派;阿多诺、洛文塔尔、哈贝马斯等以社会学家和传播学者双重身份对传播学批判学派都产生了重大的影响。
简述知识沟假说。
知识沟假说于1970年美国传播学家帝奇诺等人在一系列实证研究基础上形成。其内容为:由于社会经济地位高者通常比社会经济地位底者更快获得信息,因此大众媒介传送的信息越多,两者之间的知识鸿沟也就越有扩大的趋势。帝奇诺认为,除了接触媒介与与学习知识的经济条件因素外,造成知沟扩大的原因还有传播技能差异,已有知识储量差异,社交范围,信息选择记忆因素,传媒的性质等。
1974年,卡茨曼着眼于新传播技术的发展,提出信息沟理论,是对知识沟理论的发展。
四.论述题
1、评价麦克卢汉的“地球村”概念。
2、论我国传播媒介产业化趋势。
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